草榴社区

11月10日上午，中国医科大学外语教研部荣军副主任一行来我院应用语言学系调研交流。应用语言学系主任卢凤香教授及学系核心组成员参加交流。双方围绕“新医科”背景下的公共英语课程改革、教材共建与师资协同培养等问题开展深入研讨，就建立常态化合作机制达成共识。会议由学系党支部书记陈远亮副教授主持。

会议现场

会上，杨波副教授代表学系首先介绍了草榴社区公共英语课程近年的建设与发展情况。应用语言学系立足《国民健康 “十五五” 规划》部署，紧扣学校建设国际一流的研究型医科大学目标，锚定“双一流”建设任务持续推进教学创新。在课程体系构建上坚持因材施教、分类施教，分层指导，打造贴合医学人才培养需求的外语育人体系。目前学系已有5门课程获评国家级课程称号，连续四次荣获北京市高等教育教学成果奖，已建成 13 门慕课、1 门《医学英语术语》AI 特色课程，累计编写出版 28部纸质教材，形成线上线下融合、资源丰富完备的教学资源库。

中国医科大学外语教研部荣军副主任、通用语言学教研室石猛主任分别介绍了各自学校的校本特色、师资架构、课程建设情况和成熟的办学经验。

荣军副主任发言

随后，双方参会人员围绕医草榴社区 校公共英语课程体系的完善与创新、线上慕课与课堂教学的融合路径、慕课资源的有效利用和考核评价设计、本科及研究生英语分层教学实操细节、教师激励机制等具体问题，展开了广泛而深入的互动研讨。

教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员卢凤香教授在研讨中分享了新时代医草榴社区 校大学外语的改革思考。她指出，面对AI技术普及，医草榴社区 校的大学英语课程改革必须顺势而变、随势而动，在顺应时代之变中寻找学科新的发展点；要守住语言教育在人文素养培育、高阶思维训练、学生的独立思考与创造性表达是语言教育不可替代的核心价值，通过语言教学帮助学习者实现语言使用“从机味到人味”的提升；外语人要具备主动服务、主动作为的责任担当，在服务社会、服务学校发展的大局中确立学科价值；要赓续伟大的长征精神，走好外语学科的新时代长征路，坚定不移地推动学科高质量发展；要秉持育人育己的价值追求，以对学科的热爱和对教育事业的无限信仰，支撑高质量成果的持续产出。

卢凤香主任发言

经充分交流，双方明确将依托草榴社区负责的全国医学英语课程群虚拟教研室平台，围绕由草榴社区主编、全国多所医草榴社区 校广泛使用的《新医科大学英语》教材开展线上集体备课，扎实推进教材使用经验共享；同时搭建常态化沟通渠道，在教材共建、多中心科研量表研究、师资互访交流等方面开展深度合作，实现双方优势互补、资源互通，形成跨校协同育人合力。

与会人员一致表示，此次交流开拓了教学改革思路、凝聚了学科发展共识。医学人文与全科医学草榴社区 应用语言学系将持续深化新医科背景下外语教学改革，推动优质教学资源共建共享，进一步发挥示范引领效应。双方将依托医学英语课程群虚拟教研室的跨校协同优势，在新医科建设背景下携手共进，为培养具有国际视野、人文情怀和语言能力的高素质医学人才贡献力量。

参会人员合影

来源：应用语言学学系

撰稿：谢晖

摄影：刘思宇

审核：卢凤香